Цей модуль допоміг мені з’ясувати, що означає поняття "оцінювання ,зосереджене на потребах учнів".
Проаналізував на основі контрольного списку власну діяльність щодо оцінювання процесу і результатів навчання учнів.
Продумав причини появи труднощів при залученні учнів до процесу оцінювання та шляхи їх подолання.
Розробив форму оцінювання створеного прикладу учнівської роботи.
Проаналізував на основі контрольного списку власну діяльність щодо оцінювання процесу і результатів навчання учнів.
Продумав причини появи труднощів при залученні учнів до процесу оцінювання та шляхи їх подолання.
Розробив форму оцінювання створеного прикладу учнівської роботи.
Комментариев нет:
Отправить комментарий